教師、そして親

　このところ、あれやこれやと担任の先生に相談することが続いたが、どの先生もとても親身になってくださり、いい先生方に恵まれたなと、温かい気持ちに包まれていた。

　そんなところに飛び込んだ「中２、いじめで自殺」のニュース。いじめの発端が先生だったというのがやりきれない。

　同時に、こんなことも考える。わたしは、子どもの心をきちんと受けとめているのかと。わたし自身、学校でいやなことがあっても、何かあったと親に気づかわれるのが耐えられない子だったから、うちの子たちも同じようにふるまっているのかもしれない。

　子どものサインを見逃ずにいられますようにと、願わずにいられない。

Comments

小隊レベルの人間をリーダーがうまくまとめる方法に「良い子・悪い子システム」というのがあります。
一人「ダメな子（兵士）」を決めておいて悪いことは全部そいつのせいにすれば、クラスも小隊も「一人以外は」みんなが幸せになれるシステムです。
これは暴走族から国会の派閥まで広く取り入れられている方法です。
私も転校生として入った小学6年のクラスで教師（もと自衛隊員）主導の学級裁判にかけられましたが、「これは親に話でもムダだな」と思いましたね。
私立中学の受験率が１５％を超えたのもこのへんに原因があるのでは？と思っています。

公立学校では生徒が何人自殺しようがクビにはなりませんが、私立なら一発解雇でしょうから。

子供相手の仕事をしていますが、一人教師から「虫けら扱い」されている子供がいます。
その子が「虫けら」なら『その教師はその虫けらにたかって楽をしる「寄生虫」だな。』
と思っています。

Posted by うらしま at 2006年10月17日 00:08